研究生導師是研究生成長成才的指導者和引路人，“導”與“學”的關(guān)系貫穿研究生培養(yǎng)的全過程，影響著拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)的質(zhì)量。

為全面落實導師立德樹人職責，構(gòu)建師生共同成長的導學共同體，浙江大學自2011年起舉辦研究生“五好”導學團隊評選，以研究生導師（導師組）及其所指導的研究生組成的團隊為基本單位，既注重科研業(yè)績、學術(shù)成果等“硬指標”，更突出導學育人、團隊文化等“軟實力”，逐步形成了以“尊師愛生好”、“教學相長好”、“同學互助好”、“文化傳創(chuàng)好”、“團隊發(fā)展好”為核心的“五好”內(nèi)涵。

回首十屆，浙江大學研究生“五好”導學團隊建設(shè)取得了顯著成效，在營造和諧導學氛圍、促進師生共同成長等方面發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用。為進一步完善以學生成長為中心的卓越研究生教育體系，宣傳推廣導學共同體建設(shè)的成功經(jīng)驗，百個研究生“五好”導學團隊育人主題展近日在紫金港校區(qū)研究生教育大樓開展，生動展現(xiàn)優(yōu)秀導學團隊攜手并進、銳意進取、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神面貌，鼓勵引導廣大師生共同構(gòu)筑健康、溫暖、奮進、和諧的導學氛圍，牢記囑托、勇?lián)姑?，在加快建設(shè)世界一流大學和優(yōu)秀學科新征程上貢獻力量。