做人需有良好的作風，建黨也需有良好的黨風，學習更需有良好的學風。同學們的學風好壞與否直接反映著一個學校的精神面貌。而生活在重點大學的浙大學子們的學風又是如何，我們捫心自問。
    
    在這春夏之交的五月份，我們迎著習習涼風，但我們又是否感受到了“良風”（良好的學風）？隨著社會向信息化、網(wǎng)絡化的轉(zhuǎn)變，好些同學都沉迷于電腦，整天忙于打游戲而荒廢了學業(yè)。不同于高中時的大學自由學習方式似乎也給一部分同學帶來了契機，大學課堂上甚至出現(xiàn)逃課成風的現(xiàn)象。而我們需要的是一種受良好學習氛圍的熏陶，基于這一點，農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學院把五月份定為“學風建設月”?；顒泳唧w情況如下：
    
    一、活動宗旨：
    目前大學生當中逃課、考試作弊等現(xiàn)象很嚴重。據(jù)調(diào)查，上課的出勤率不高，尤其是公共課與選修課，課堂氣氛也不很令人滿意。學生不上課，他們在做什么？他們?yōu)槭裁匆@么做？為此，我們開展此次學風建設活動，以了解學生的真正心里，從而整頓學風，提高學生的學習積極性，培養(yǎng)出更具實質(zhì)性的人才。
    
    二、活動口號：
    將學習進行到底
    
    三、活動內(nèi)容：
    1、動員大會。請朱軍院長做一個關(guān)于“世界一流大學的學生之路”的講座
    2、座談會。主題為如何把自己培養(yǎng)成為一個人才（問題與對策） 參加人：2001--99級各班代表， 研究生代 表，校有關(guān)部門的領(lǐng)導，學院有關(guān)部門領(lǐng)導，教師代表（從不同角度進行分析，包括硬件與軟件，學校，教師及學生） 形成相關(guān)文件向有關(guān)部分提出建議及明確以后在這方面的工作。
    3、采訪：以相關(guān)內(nèi)容對本學院和其他學院的教師與學生分別進行采訪，同時進行問卷調(diào)查。
    4、非畢業(yè)班召開各班班委會，討論對大學學習的看法及存在的問題，擬訂出整頓班級學風的計劃書。
    5、2001屆各班組織班會，談如何安排自己的大學生涯。
    6、2000級--講座--面向未來--如何正確看待英語學習
    7、五月底六月初辦考研交流會。
    8、網(wǎng)絡：青禾之約--院領(lǐng)導與學生的心靈之約
    
    同學們中出現(xiàn)的不良好學風不僅僅局限于農(nóng)學院，整個浙大也有類似的情況。希望農(nóng)學院本次掀起的良風能吹向整個浙大。