本報杭州5月15日專電（駐浙記者萬潤龍 通訊員單泠）近日，浙大電氣工程學(xué)院朱善安教授應(yīng)麻省理工大學(xué)（MIT）之邀專程赴美，介紹浙大的“網(wǎng)絡(luò)實驗室”項目，此行緣于MIT的Sean Gilbert教授在浙大訪問時，發(fā)現(xiàn)浙大的這個項目比MIT做得更好，而這個項目是由浙大的本科學(xué)生完成的。
    
    “網(wǎng)絡(luò)實驗室”是一個24小時運行的工科電類實驗室，它可以讓全世界各地的人們通過互聯(lián)網(wǎng)遠程控制這里的實驗設(shè)備，在網(wǎng)上進行虛擬實驗并即時獲得實驗結(jié)果，完全不受時間和地域限制。這個令人刮目相看的網(wǎng)絡(luò)實驗室，其5大類20組近60個具體實驗的開發(fā)主力都是浙大本科生，是他們以浙大“大學(xué)生科研訓(xùn)練計劃”的形式立項，經(jīng)過7年的努力完成的。
    
    目前，這一項目已引起了世界大學(xué)聯(lián)盟的興趣，該組織正準(zhǔn)備資助浙江大學(xué)主辦第一次國際網(wǎng)絡(luò)實驗室系統(tǒng)論壇。近年來，浙大本科生參與科學(xué)研究和實踐的面越來越廣，僅“大學(xué)生本科訓(xùn)練計劃”一項，年參與的學(xué)生就達5000余人。浙大教務(wù)處處長樓程富介紹說，浙大有24個國家重點學(xué)科、一批國家和教育部重點實驗室，以及建設(shè)中的18個“985工程”創(chuàng)新平臺和創(chuàng)新基地，教授們每年承擔(dān)的國家自然科學(xué)基金等國家級項目和地方、企業(yè)項目3000余項，年科研經(jīng)費逾12億。優(yōu)質(zhì)的科研資源通過學(xué)生參與教師的課題研究，成為了本科教育環(huán)節(jié)中與第一課堂結(jié)合的非常優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。學(xué)生參與科研只是一種形式，目的在于通過完整的科研過程實踐培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)思維方法和創(chuàng)新實踐能力。學(xué)校在支持學(xué)生科研活動上的直接經(jīng)費投入達到了每年300多萬。
    
    據(jù)了解，浙大從去年開始實行按大類招生，打通了全校24個學(xué)院上百個專業(yè)之間的人才培養(yǎng)“隔阻”，今年上半年，學(xué)校相繼出臺的各類面向本科生的相關(guān)管理規(guī)定都將加強學(xué)生能力培養(yǎng)、創(chuàng)新知識結(jié)構(gòu)放在重要位置，通過推進學(xué)分制、降低必修課比例、加大選修課比例、減少課堂講授時數(shù)等，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間和空間。學(xué)校將有益于學(xué)生能力培養(yǎng)的實踐活動均納入了本科生第二課堂學(xué)分管理體系?！墩憬髮W(xué)本科生第二課堂學(xué)分管理辦法》還規(guī)定，學(xué)生只有在參與的項目結(jié)題通過后才能獲得相應(yīng)學(xué)分，無故放棄項目將會倒扣學(xué)分，以此培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)認(rèn)真負責(zé)的精神。為培養(yǎng)學(xué)科交叉的復(fù)合型人才，學(xué)校從2006年起逐步推出計算機+X、生物+X、外語+X以及X+信息、X+管理、X+法學(xué)、X+經(jīng)貿(mào)等雙專業(yè)/雙學(xué)位培養(yǎng)模式，使學(xué)生的成長空間更為廣闊。
    
    近5年來，浙大本科生在各種學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文600多篇，其中SCI、EI收錄85篇，申請專利20余項，研制與開發(fā)軟件30多項，通過科技鑒定2項。在各類學(xué)科競賽中，僅2006年，浙大學(xué)生獲國際一等獎4項，二等獎2項；全國一等獎4項，二等獎5項。并在德國紅點設(shè)計概念獎和iF材料概念設(shè)計大賽中獲得了國際頂級設(shè)計獎。
    
    (2007-5-16)