5月21日，在浙江大學建校112周年之際，浙大工學部和信息學部在紫金港校區(qū)宣告成立。全國人大常委會副委員長、中國科學院院長路甬祥為工學部和信息學學部成立題詞——弘揚求是創(chuàng)新學風，培育工程技術人才。中國工程院副院長潘云鶴、浙大黨委書記張曦和校長楊衛(wèi)分別為學部成立揭牌。成立儀式上，張曦和楊衛(wèi)分別為工學部主任李伯耿、信息學部主任劉旭聘發(fā)了聘書。同時接受聘書的還有工學部和信息學部專門委員會的主任。

2008年，浙江大學開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動試點以來，努力做好學習與實踐結(jié)合這篇大文章。經(jīng)過深入調(diào)研，提出了長期、中期和近期3個層面解決問題的思路和方案。從長期考慮，瞄準學校發(fā)展的根本目標，提出了5個方面的發(fā)展思路，其中，“固本強基，質(zhì)量立校”放在了首位。 全校教師干部圍繞“如何著力推進從量的擴張為主向品質(zhì)提升為主的發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，通過內(nèi)涵發(fā)展提高學校辦學質(zhì)量和水平”開展深入的熱烈討論，深刻分析高等教育發(fā)展趨勢，緊密結(jié)合國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的戰(zhàn)略需求，認真總結(jié)現(xiàn)行校院管理體制的成功經(jīng)驗和存在的不足，進一步調(diào)整和加強學部功能，努力形成面向未來、充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發(fā)展的內(nèi)部管理體制，積極探索建立有中國特色的現(xiàn)代大學制度。學校對照“十一五”發(fā)展規(guī)劃，提出了8方面行動計劃，與學科建設直接相關的占了4項：學科匯聚計劃、 人才支持計劃、資源統(tǒng)籌計劃和管理創(chuàng)新計劃，將創(chuàng)新發(fā)展方式，加快科研管理體制機制改革；建立和完善現(xiàn)代大學制度，增強基層學術組織活力；優(yōu)化辦學資源配置管理，不斷提升學校軟實力，列為學校當前和今后一段時期的重要工作。

2008年7月，經(jīng)過反復醞釀和討論，浙江大學出臺了《關于調(diào)整和加強學部功能的若干意見（試行）》，確定調(diào)整和加強學部功能的基本原則?！兑庖姟访鞔_指出，學部是進行學術分類管理的平臺，是教授治學的重要組織形式，是受學校委托協(xié)調(diào)所轄學院（系）工作的機構(gòu)。全校調(diào)整為人文學部，社會科學學部，理學部，工學部，信息部，農(nóng)業(yè)生命環(huán)境學部，醫(yī)學部等七個學部。理學部按目前理學院的體制機制運作。據(jù)悉，目前各學部的組織架構(gòu)已基本形成。

學部的主要職責包括制定學科發(fā)展規(guī)劃及與本學科領域相關的學術評價標準、專業(yè)技術職務和崗位的評聘條件，學部具有博士生指導教師、教授、副教授的評審權。學部層面的重大科研項目，組織建設學部范圍內(nèi)跨院系交叉研究機構(gòu)，促進學科交叉和新領域的發(fā)展也是學部的主要任務。同時，學部還負責人才培養(yǎng)整體規(guī)劃工作。楊衛(wèi)在講話中簡約回顧了浙江大學的工學學科為國家的發(fā)展建設做出的重大貢獻。他說，浙江大學從四校合并以來，以“211”工程和“985”工程建設為契機，進一步鞏固了工程學科的優(yōu)勢地位。據(jù)統(tǒng)計，1999—2008年，浙大工程學科的年度科研經(jīng)費從1.5億元增加到8.8億元，被SCI（《科學引文索引》）收錄的論文數(shù)從275篇增加到1579篇，分別增長了4.9倍和4.5倍。但與建設世界一流大學的目標相比，面臨的挑戰(zhàn)是前所未有的。經(jīng)過認真分析當前形式和所面臨的挑戰(zhàn)，我們確定了從等量增長驅(qū)動向品質(zhì)提升驅(qū)動的轉(zhuǎn)變發(fā)展策略。學校決定調(diào)整學術組織和管理架構(gòu)，是著力破解發(fā)展難題，促進和加強內(nèi)涵建設的重要舉措。

楊衛(wèi)強調(diào)，調(diào)整和加強學部功能，主要是為了發(fā)揮學科綜合優(yōu)勢，優(yōu)化資源配置，更好地服務于國家和區(qū)域重大發(fā)展戰(zhàn)略、進一步規(guī)范和完善學術機構(gòu)及其功能，落實“教授治學”原則，激發(fā)基層學術組織活力和自我發(fā)展能力，推動學科交叉，開拓新的學科領域和研究方向，同時，也是為了適應學校簡政放權，以便更好地集中精力把握全局，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，提高管理水平和效率、加強人才整合培養(yǎng)，更好地適應以培養(yǎng)具有國際視野的高素質(zhì)創(chuàng)新人才和未來領導者為目標的教育教學改革、創(chuàng)新干部管理體制，探索建立學術型管理干部任用、管理和考核的有效制度的要求。

楊衛(wèi)要求工學部和信息學部進一步規(guī)范學部管理體制、運行體制和辦學行為，團結(jié)和依靠廣大師生員工，充分發(fā)揮學術帶頭人和學術骨干的作用，建立與完善民主、科學的決策機制；堅持浙江大學的教育理念和人才培養(yǎng)目標，積極推動工程教育改革與創(chuàng)新，促進教學與科研的互動；瞄準國際學術前沿，國家戰(zhàn)略目標和區(qū)域重大需求，發(fā)揮學部組織協(xié)調(diào)功能，統(tǒng)籌規(guī)劃重大科研項目和創(chuàng)新平臺建設，為國家和區(qū)域社會經(jīng)濟全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供有利的人才和技術支持。

曾任浙江大學機械系副主任、冶金系主任、材料系主任以及副校長，現(xiàn)年89歲高齡的王啟東教授激動的說：“今天看到我們兩個學部的成立，我非常高興，這說明浙江大學又往前邁了一步。”同時他也對新成立的學部提出了自己的一些觀點和要求，他說：“這十幾年來，盡管在科研、教學還是技術方面，我們都取得了很不錯的成績，但我們?nèi)匀灰逍训恼J識到還有很多的不足擺在面前，我希望通過學部的建立能夠更好的解決。”

國家科技部高技術中心主任趙玉海和國家教育部科技司高新處處長邰忠智在儀式上祝賀浙大兩個學部的成立并鼓勵大家多進行科研，還專門介紹“863”計劃實施以來的成果、發(fā)展的方向以及存在的問題進行了詳細的介紹和說明。

新成立的兩學部教師代表分別在儀式上發(fā)言，表示，儀式由浙大常務副校長倪明江主持，校領導陳子辰、鄭強、禇健、張土喬、吳朝輝以及各學部的相關負責人等參加了成立儀式。

附：工學部和和信息學部專門委員會名單