3月31日，美國名校威斯康辛大學麥迪遜分校（UWM）校長碧蒂·馬丁一行訪問浙江大學。浙大信電系大三學生任秦斌和外語系大一新生何柳明月對馬丁校長進行了專訪。（Q:任秦斌、何柳明月,A:碧蒂·馬?。?br />
“我的第一要務(wù)就是為學生們提供經(jīng)濟支持”
Q:我們知道您是德國文學專業(yè)的博士，而您現(xiàn)在是UWM的校長。您過去想過您將來會成為一個大學校長嗎？
A:當我是文學系的學生，甚至當我是文學系的教授時，我從來都沒有想到過自己會成為一個大學校長。那不是我的目標。這些是怎么發(fā)生的呢？我想生活就是這樣的。我一步一步前進，然后進入了Cornell的管理層，而我發(fā)現(xiàn)我對行政管理工作很感興趣，后來我當上了Cornell的教務(wù)長。我真的對我的工作很感興趣。所以當UWM詢問我要不要申請他們的校長職位時，我就申請了。但我原先的目標是當一名德國文學系的教授。
Q:我們都聽說美國政府削減了公立大學的經(jīng)費，比如說UIUC等著名公立大學都被削減了很多經(jīng)費，那這對UWM有什么影響嗎？
A:威斯康辛州沒有和別的州那樣大幅度地削減我們的經(jīng)費。比如說加州的公立大學的經(jīng)費都被削減了20%，而且明年仍可能再被削減20%，但威斯康辛州只削減了我們的經(jīng)費的2.5%，相對來說這是很小幅度的削減。我們明年有可能會被再度削減經(jīng)費，我希望這不會發(fā)生，但這是可能的。但因為我們有使用私人經(jīng)費和國家科研經(jīng)費來填補這個空缺，所以我們現(xiàn)在沒有碰到什么經(jīng)費方面的大困難。
Q:所以這意味著UWM不會取消一些對國際學生的獎學金嗎？
A:肯定不會，我們正在努力籌集更多用于獎學金的經(jīng)費?，F(xiàn)在在籌集資金方面我的第一要務(wù)就是為學生們提供經(jīng)濟支持，對美國學生和外國學生都一樣。
“很棒的教職員可以為學校帶來大筆科研經(jīng)費”
Q:我們都知道UWM是美國最好的公立大學之一，關(guān)于UWM有一點很特別，就是它是科研經(jīng)費最多的大學之一，您認為這給UWM帶來很大的不同嗎？
A:我們是所有大學中唯一有能力在過去的20年都在科研經(jīng)費量上排行前五名的兩所大學之一。另一所大學是John Hopkins。去年，我們學校的科研經(jīng)費大約是9億美元。是的，這所學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢所在，就是我們職員的科研能力和他們開展的科研項目。
Q:那你們是怎么得到這么多的科研經(jīng)費的呢？
A:政府的科研經(jīng)費是根據(jù)學校的競爭力水平來分配的。所以為了得到更多的國家科研經(jīng)費，你需要很棒的教職員。這就需要我們不斷更新我們的科研設(shè)備，吸引科研人才來和別的大學競爭。當你有很棒的教職員的時候，他們通常就可以為你帶來大筆科研經(jīng)費，那就是我們獲得科研經(jīng)費的方式。我們也有些我們的教授們拉來的來自私人公司的資金。但我們最大的經(jīng)費來源還是政府。是的，長時間以來，我們也有向我們的校友們籌集捐款，我們也有捐款籌集委員會，他們和我們的重要校友保持聯(lián)系。
Q:這和我們浙江大學很像，我們也有從各種途徑籌資。我們覺得浙大和UWM有很多的相同之處。
A:我也是這么認為的。包括很多我們的優(yōu)勢學科都很相似，比如說工程學科、生物科學和其他科學學科，以及我覺得你們將會在交叉學科領(lǐng)域投入的精力。我們學?，F(xiàn)在交叉學科的研究重點是綠色能源、生物醫(yī)學科技等等。所以在這個方面，我覺得兩所學校也很像。
“鼓勵學生更多關(guān)注學校外的世界的文化”
Q:我們知道UWM的畢業(yè)生里成為世界500強企業(yè)CEO的人數(shù)和哈佛大學是一樣多的，比別的大學都多，你們學校有什么特別之處嗎？
A:是的，最近的調(diào)查顯示確實是這樣。這些人中的大部分并不是商學院的學生。這是我的解釋，UWM很著名的一點是無論教職員和學生都具有很強的獨立思維能力和企業(yè)家精神。所以很多CEO是藝術(shù)系的、教育系的、或者其他很多不同系的學生，不管他們在什么領(lǐng)域，他們都有很強的企業(yè)家精神。而且在UWM，我們很注重的一點是社區(qū)服務(wù)，向?qū)W生灌輸社會責任感和企業(yè)家精神。UWM鼓勵獨立思維和學生更多關(guān)注學校外的世界的文化。
Q:我們也聽說了UWM有一項叫作“Service Learning”的特色項目。您覺得這個項目的不同之處是在哪兒，以及您想和中國的學校合作在中國也開展類似的項目嗎？
A:UWM與眾不同的地方是我們有被稱為威斯康辛思維（Wisconsin Idea）的一些東西，大概是20世紀早期形成的。簡單的說，就是我們覺得學術(shù)上的工作應(yīng)該是為大眾的利益考慮的，我們的教授和學生都應(yīng)該更多地參與學校外的世界，幫助大眾發(fā)現(xiàn)社會上的主要問題并幫助他們解決，而且也要和學校外的各領(lǐng)域里的專家們交流、協(xié)作去解決問題。所以我們想要我們的學生去做的是更多的參與到“Service Learning”項目中去。“Service Learning”和志愿者服務(wù)不同的地方在于，“Service Learning”試圖把你在教室里學的東西和你在社區(qū)里做的事聯(lián)系起來，所以這是各種形式的學術(shù)工作和社區(qū)服務(wù)的綜合，然后學生們可以從這種形式的項目課程中得到學分。
Q:他們在獲得學分的同時能從這些社區(qū)服務(wù)中賺點小錢嗎？
A:這是可能的，但大多數(shù)“Service Learning”項目是沒有報酬的。學生們可以從這種項目中獲得學分，這本身就是一種形式的獎勵了。另一方面，我們也有很多學生參加到其他國家的公益項目中，比如說“Teach for America”等這些項目，我們在參與這些項目的學生人數(shù)上是排名全美大學前五的。所以我們有很多學生成為了CEO，也有很多學生投身于國家的公益項目中，UWM為這兩類學生都感到非常驕傲。
“體育讓大家感覺像是大學里的小社會的一員”
Q:我有個在美國的同學告訴我她所在的學校有個給新生準備的節(jié)日。美國的很多學校都有自己的傳統(tǒng)的節(jié)日，這也是美國的大學和中國大學很不同的一個地方，UWM有這種傳統(tǒng)和傳統(tǒng)節(jié)日嗎？
A:UWM有個吉祥物，獾。獾是一種很兇猛的動物。所以我們的傳統(tǒng)里有各種獾的模樣的制服，還有比賽時的UWM之歌，這首歌非常好聽，現(xiàn)在很多別的大學都在用這首歌的調(diào)子，只是他們改了改歌詞。我們的一個傳統(tǒng)是讓所有的新生在年初的時候參加體育比賽，歡迎他們加入UWM，讓他們覺得他們是UWM的一員并想一想他們將在學校中遇到的各種事。體育比賽真的可以發(fā)揮很重要的作用，讓大家感覺像是大學里的小社會的一員，那是我們?yōu)檠埖街袊膴W林匹克冠軍來UWM學習和我們的學生相處感到很驕傲的一個原因，因為我們是一個為體育癡迷的大學。我們的橄欖球隊很棒，籃球隊也很棒，但最近輸給了Cornell。
Q:您會在這種比賽時當球隊的拉拉隊隊長嗎？
A:當然會。很多比賽的時候我都會去看，我對獲得比賽的勝利充滿激情。這些比賽非常有趣，也讓這所大學更加有趣。我們的學生都對學校很有歸屬感，所以我們的校友也對學校非常的有感情。
“讓中國成為我們學生出國學習交流的首選國家”
Q:UWM會接受更多的外國學生嗎？
A:是的。我們現(xiàn)在就已經(jīng)有很多的外國學生，但他們大多數(shù)是研究生。我們現(xiàn)在想要招收更多的本科的外國學生，因為我們認為UWM的每一個學生都需要和世界各地來的人們一起工作、學習、生活的機會。而且我們的目標是讓中國成為我們學生出國學習交流的首選國家。我們本身是所有大學中學生出國交流人數(shù)排名很靠前的一所大學，但我們現(xiàn)在想讓中國成為學生們的首選。我們也想讓學校里的中國學生人數(shù)翻一番。
Q:您覺得UWM在近期就會和中國的學校開展各種合作項目嗎？比如說一些新的交流項目，或者暑期項目。
A:是的，這馬上就將發(fā)生。我們來中國的目的不是僅僅訪問一下中國的大學，簽署一些友好合作協(xié)議，我們是想更多地開展可以長時間持續(xù)的實際的項目。UWM和浙大已經(jīng)有一些合作項目了，我們也正在和其他學校討論設(shè)立新的項目。
Q:那如果說假如明年我作為交換生去UWM的話，可以有機會在那兒見到您嗎？
A:肯定可以。我經(jīng)常我們的學生待在一起，和年輕人在一起讓我感覺自己也很年輕。而且我很注重中美學生的交流，因為這是未來的希望所在，讓這兩個國家的年輕人有更多的機會交流并一起解決問題。
(任秦斌 何柳明月)
