2011年圣誕假前夕，一位中國學(xué)者從美國飛回杭州，一下飛機(jī)，他匆忙趕往母校浙江大學(xué)。
同一時間，在浙江大學(xué)玉泉校區(qū)12號教學(xué)大樓，幾位博士生坐在教室里等待他們的導(dǎo)師召開2011年最后一次導(dǎo)師見面會。這位導(dǎo)師有點(diǎn)特殊：他只是浙江大學(xué)的客座教授，并不擔(dān)任任何職務(wù)，也從不向?qū)W校收取一分薪水。他的真正身份是美國IBM Watson研究中心軟物質(zhì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室主任和哥倫比亞大學(xué)化學(xué)系兼職教授。
他叫周如鴻，浙江大學(xué)第一屆混合班畢業(yè)生、2009年美國總統(tǒng)獎獲得者、2011年美國科學(xué)促進(jìn)會（AAAS）會士（Fellow）、美國物理學(xué)會（APS）會士（Fellow）。
10年來，驅(qū)使他頻繁往返杭州和美國兩地的動力，在于和母校之間敘不盡的那份情緣。
最深的記憶
12月22日上午，我來到浙大玉泉校區(qū)12號教學(xué)大樓，趕在這場導(dǎo)師見面會的間隙，與周如鴻老師相約一見。
坐在曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的12號教學(xué)大樓，周如鴻掐指一算，從初入校門到如今已有27個年頭。那是1984年，來自舟山的周如鴻成為恢復(fù)高考后全國第一批32位免試生之一，并以此入選浙江大學(xué)首屆混合班（現(xiàn)竺可楨學(xué)院）。
“在混合班的兩年，是我人生中最受益的時光。”回想當(dāng)年，周如鴻把我的思緒拉到了那個學(xué)風(fēng)濃厚的浙大時代。
“我剛?cè)雽W(xué)時是光儀系的學(xué)生，你甚至想不到這和我現(xiàn)在研究的生物物理有什么關(guān)系。”周如鴻說，當(dāng)時混合班“工科學(xué)生理科培養(yǎng)”的教學(xué)模式對科學(xué)思維的訓(xùn)練，影響了他的一生。“為什么混合班學(xué)生的數(shù)理化根基這么扎實(shí)，這和我們當(dāng)時的教育理念密切相關(guān)。”
上世紀(jì)80年代，理想主義盛行，周如鴻深受浙江大學(xué)濃厚學(xué)術(shù)氛圍的影響。“以前我們在食堂還是用飯票打飯，我記得那時候飯票的背面都寫著英文單詞呢！”這個小插曲，他記憶猶新，也被他形容浙大濃厚的學(xué)風(fēng)時頻頻提及。
當(dāng)時在浙江大學(xué)混合班任教的，有李文鑄、周先意、朱正坊等教授……年僅17歲的周如鴻，深受他們言行的感染。
說起自己對物理的喜愛，他忘不了混合班的物理老師李文鑄先生。“李文鑄教授那時已經(jīng)是浙大的副校長，他卻主動提出要給本科生上課，李文鑄先生上課非常投入，甚至把手上的粉筆當(dāng)煙頭點(diǎn)，惹得全班學(xué)生哈哈大笑。”說起恩師，周如鴻忍不住笑出了聲。
“我從光儀系轉(zhuǎn)至物理系學(xué)習(xí)，正是深受李文鑄教授的影響，他將我們帶入物理學(xué)領(lǐng)域，是一個非常好的導(dǎo)師。”
見面的時候，在與學(xué)生們討論學(xué)術(shù)之余，周如鴻說了一點(diǎn)題外話，他告訴學(xué)生：做學(xué)問和做人一樣，要有大將風(fēng)度，不能只關(guān)注小問題，著眼點(diǎn)大才能解決大問題。在場的學(xué)生對這句話并不陌生，因?yàn)檫@是周老師每次見面都必須提出的基本要求。
而大將風(fēng)度，正是周如鴻在浙江大學(xué)混合班時的數(shù)學(xué)老師周先意教授常掛嘴邊的話語。“數(shù)學(xué)課上不止教授函數(shù)方程，還告訴你做人的道理。” 周如鴻的敬佩之情溢于言表，周先生的這句話，他長記于心，一直到自己為人師，他還把這當(dāng)做對所有學(xué)生的要求。
“人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)其實(shí)很少，對我來說，在浙江大學(xué)混合班的兩年絕對是我的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”周如鴻說，“我至今還在盡力向老師們學(xué)習(xí)，從他們當(dāng)年的角度考慮問題。”
從混合班畢業(yè)后，周如鴻從光儀系轉(zhuǎn)入物理系，繼續(xù)在浙江大學(xué)師從曹培林教授攻讀凝聚態(tài)物理碩士研究生。碩士期間，他在《物理評論》上發(fā)表了一篇論文。“這在當(dāng)時是很大的‘成就’”，周如鴻開玩笑說。因此，周如鴻入選了諾貝爾獎獲得者李政道先生主持的中國高等科學(xué)技術(shù)中心的客座研究員，是當(dāng)時最年輕的成員之一。
畢業(yè)后周如鴻留校任教3年，其間發(fā)表14篇論文，獲美國哥倫比亞大學(xué)全額獎學(xué)金，攻讀博士學(xué)位，至此結(jié)束在浙大9年半的學(xué)習(xí)和任教生涯。
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼周如鴻留美17載，但期間他和浙大的情緣一直在延續(xù)。
最好的回報(bào)
2011年圣誕期間回到母校，周如鴻還有一個重要任務(wù)：參加12月23日的“西湖學(xué)術(shù)論壇”第81次會議，與來自力學(xué)、物理、材料、化學(xué)、醫(yī)學(xué)等各個領(lǐng)域的國內(nèi)外專家一起，共同探討“軟物質(zhì)科學(xué)”這一新興領(lǐng)域的最新進(jìn)展。
2002年，闊別祖國近9年的周如鴻第一次返回母校，從此開始了與國內(nèi)的合作。一年后，周如鴻與唐孝威院士在浙大合帶了第一位博士研究生。
到了2004年，IBM在中國首推“支持大學(xué)計(jì)劃”，在中國共考察了10多所高校，最后選取了兩所，其中之一便是浙大。因?yàn)橹苋瑛櫟拇罅ν扑]，“浙大成了IBM在國內(nèi)的首選高校，以這個計(jì)劃為依托，在浙大農(nóng)學(xué)院建立了浙江大學(xué)-IBM生物信息實(shí)驗(yàn)室。”從那以后，周如鴻和母校之間的聯(lián)系更多了。同時，他和浙江大學(xué)物理系交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室合作，幫助建立了浙江大學(xué)交叉學(xué)科實(shí)驗(yàn)室計(jì)算生物物理課題組。
2004年之后，周如鴻開始固定在浙江大學(xué)帶博士生，如今他已為浙江大學(xué)培養(yǎng)了6位博士生，以及兩位博士后，其中一位博士生還獲得了“全國百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文”提名獎。
身在異鄉(xiāng)，周如鴻最經(jīng)常懷念的就是母校，“人在離開家鄉(xiāng)的時候，才會發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的好，祖國的好。”每年，他很多次往返于杭州和紐約之間，每次到浙大，他都會在校園里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，流連于住過的宿舍、上過課的教室。
所以，當(dāng)一個“沒有名分”、沒有分文收入的跨國導(dǎo)師職務(wù)擺在眼前時，周如鴻欣然答應(yīng)了。“把在浙大的所得所想，都再教授給母校的學(xué)生們，或許才是最好的回報(bào)。”
最大的理想
如果說在浙江大學(xué)混合班的歲月，將周如鴻的興趣由光電引向了物理，那么他在美國的求學(xué)時光則讓使他的興趣更加廣泛，而他研究的重點(diǎn)也逐漸轉(zhuǎn)為生物物理學(xué)，蛋白質(zhì)科學(xué)，軟物質(zhì)科學(xué)等交叉領(lǐng)域。
初到美國時，周如鴻去拜見了李政道先生，“在李先生的建議下，我開始接觸化學(xué)物理，生物物理，并選擇了化學(xué)系的老師做導(dǎo)師。”從那之后，周如鴻把目光轉(zhuǎn)向了分子生物學(xué)領(lǐng)域。
過去的20年，當(dāng)科學(xué)研究越來越朝向生命科學(xué)的方向發(fā)展時，周如鴻也開始思考一個問題：“我們發(fā)射火星探測器去火星都能準(zhǔn)確到幾十公尺的范圍，但是我們設(shè)計(jì)藥物還大都停留在‘藝術(shù)’的范疇。那么我們對自身生命體的了解，有沒有可能最終變得像對大氣物理的了解那么深刻呢？如果運(yùn)用自己物理學(xué)的知識涉足生物領(lǐng)域，會不會有新的突破？”
帶著這樣一個疑問，周如鴻把近些年的研究定位于對生命科學(xué)的關(guān)注。他利用分子動力學(xué)理論重點(diǎn)研究蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、功能和動態(tài)過程，以及納米顆粒和蛋白質(zhì)的相互作用（納米毒性，納米醫(yī)學(xué)）等新興交叉領(lǐng)域。
同時，他的目光還聚焦于新興的納米領(lǐng)域，他應(yīng)用分子動力學(xué)系統(tǒng)研究了生物體系納米尺度下受限水的特殊性質(zhì)，并首次提出在生物體系如蛋白質(zhì)折疊與積聚過程中可能存在類似一級相變的納米去濕躍遷。
“試想一下，荷葉表面水為什么會形成不沾的水滴？那是因?yàn)楹扇~表面的特殊構(gòu)造使得其成為超疏水材料。那么如果把水限制在納米尺寸的兩片荷葉之間又會發(fā)生什么呢？”周如鴻說，“在這種特殊環(huán)境下，水就會出現(xiàn)宏觀尺度下不可能發(fā)生的奇特現(xiàn)象，即出現(xiàn)類似一級相變的納米去濕躍遷。”這對于納米水通道的設(shè)計(jì)，分子開關(guān)的設(shè)計(jì)，細(xì)胞內(nèi)分子自組織的機(jī)理都有重要意義。“甚至可以用在軍事上，如果在潛水艇表面涂上這樣的超疏水材料，它在水下滑行的阻力就會減小很多。”
這一成果于2004年發(fā)表于《科學(xué)》雜志，并被提名為2004年度生命科學(xué)最佳論文之一，一年后其后續(xù)工作又在《自然》雜志發(fā)表。
周如鴻還是IBM藍(lán)色基因計(jì)劃生命科學(xué)部的首席科學(xué)家，研究小組開展的與疾病有關(guān)的蛋白折疊機(jī)理研究的成果，對幫助了解老年癡呆、白內(nèi)障、糖尿病等疾病機(jī)理有重要作用。為此，周如鴻還分別于2005年、2008年獲得IBM杰出科技貢獻(xiàn)獎，并多次獲得IBM研究院科技獎和IBM發(fā)明創(chuàng)造獎。
2011年11月，世界最大的綜合性科學(xué)組織美國科學(xué)促進(jìn)會推選出2011年度在“推動科學(xué)發(fā)展或其應(yīng)用方面作出卓越貢獻(xiàn)”的會員授予會士榮譽(yù)，周如鴻榜上有名。周如鴻是原浙江大學(xué)改革開放以后出國留學(xué)的校友里面第一個獲此殊榮的人。
時光切回到1993年，那一年，年僅26歲的周如鴻，心懷理想，只帶了50美元便只身踏上異國求學(xué)之路。“飛機(jī)上我碰到一位好心人，他勸我去YMCA尋求幫助”，周如鴻不曾想過一踏上美利堅(jiān)國土就碰上了難題，“最落魄的時候我還睡過教室過道。”
一晃過去將近20年，當(dāng)2012年來臨時，周如鴻還是帶著和當(dāng)初一樣的理想，他說新的一年自己將更加投入于蛋白質(zhì)和納米材料相互作用方面的研究，他也始終在思考納米材料能否直接作為一種納米藥物，轉(zhuǎn)為人類所用？“我相信，在未來的幾十年內(nèi)，這一領(lǐng)域一定會有新的突破。”
最大的理想，莫過于此。
(本報(bào)記者 陳寧 通訊員 周煒)2012-01-06
