浙大與UIUC的諸多相似
UIUC的全稱是伊利諾伊大學(xué)厄巴納—香檳校區(qū)（University of Illinois at Urbana-Champaign），厄巴納和香檳市是伊利諾伊州的雙子城。學(xué)校與加州大學(xué)伯克利分校和密歇根大學(xué)并稱為美國公立大學(xué)“三巨頭”。其中，土木工程、凝聚態(tài)物理、農(nóng)學(xué)、工程物理高居全美第一，材料學(xué)排名第二，電氣、電子與通訊排名第四，計算機(jī)、機(jī)械排名第五。這所學(xué)校的科研與教育在全世界享有盛譽(yù)，教師和校友中先后產(chǎn)生了22名諾貝爾獎得主、20名普利策獎得主及1名克拉夫獎得主；有2位校友榮獲了圖靈獎，1位教授榮獲了菲爾茲獎，11位教授榮獲了美國國家科學(xué)獎?wù)拢?6位當(dāng)選國家科學(xué)院院士，29位當(dāng)選國家工程院院士。我們的竺可楨校長，1910年公費(fèi)留美，就是在UIUC的農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)。我國化學(xué)工程教育的創(chuàng)始人，浙大化工系創(chuàng)辦者李壽恒先生，1920年留學(xué)于UIUC化學(xué)工程系。
浙江大學(xué)與UIUC兩所學(xué)校之間存在很多相似性，這成為雙方合作的重要基礎(chǔ)。首先，兩所學(xué)校都有超過百年的辦學(xué)歷程，歷史底蘊(yùn)深厚。UIUC比浙大“年長”30歲，UIUC的前身是伊利伊諾工業(yè)大學(xué)，創(chuàng)建于1867年，已經(jīng)有140多年的歷史了。第二，兩所學(xué)校都有學(xué)科齊全，工科見長的特征。兩校均為在海內(nèi)外具有較大影響的綜合型、研究型大學(xué)，學(xué)科設(shè)置齊全。UIUC工科專業(yè)幾乎全部在美國大學(xué)相關(guān)專業(yè)排名位列前十，而土木和材料更是無出其右。第三，兩校都與繁華的大都市相鄰。UIUC距離美國重要的金融和文化中心芝加哥距離2.5小時車程，杭州距離上海2.5小時車程。第四，兩校師生規(guī)模非常接近。在校學(xué)生四萬余人，專任教師3000人左右。此外，浙大的校訓(xùn)“求是創(chuàng)新”，與UIUC的“求知實踐（Learning and Labor）”在風(fēng)格與精神上是相當(dāng)契合的。
合作歷程回顧
浙江大學(xué)與UIUC已經(jīng)有多年的合作基礎(chǔ)。2009年10月，兩校首先在能源領(lǐng)域開展合作，成立了“浙江大學(xué)－伊利諾伊大學(xué)生物質(zhì)能利用中心”，通過互派教師、聯(lián)合培養(yǎng)研究生、合作舉辦國際會議、合作申請課題等形式，開展在能源與環(huán)境、生物質(zhì)能源與燃料、太陽能清潔利用、微生物制氫、廢棄物利用與污染物控制、生物能源的清潔利用、清潔煤燃燒等領(lǐng)域的合作。一年之后，兩校進(jìn)一步在人才培養(yǎng)領(lǐng)域開展合作，啟動了本碩聯(lián)合培養(yǎng)“3+2”項目，每年有30多位來自土木、機(jī)械、能源、力學(xué)、材料、化工、農(nóng)學(xué)等專業(yè)的本科生參加，這個項目非常受歡迎，也被國家留學(xué)基金委評為“優(yōu)秀本科生國際交流項目”。
2012年10月，中國C9高校和Go8、AAU、LERU等大學(xué)聯(lián)盟單位參加的“2012一流大學(xué)建設(shè)系列研討會”上，時任浙大校長的楊衛(wèi)院士向UIUC校長提出了成立聯(lián)合學(xué)院的設(shè)想。經(jīng)過一系列互訪和商議，兩校簽署全面戰(zhàn)略合作協(xié)議，商定將合作項目上升為機(jī)構(gòu)性聯(lián)合辦學(xué)。2014年3月，浙大黨委常委會討論通過了UIUC-ZJU聯(lián)合學(xué)院合作建議書大綱；2014年5月，UIUC工學(xué)院院長Andreas Cangellaris一行訪問浙大，商討聯(lián)合學(xué)院章程，實地考察了聯(lián)合學(xué)院在海寧的建址。2014年下半年，兩校簽署完成《聯(lián)合學(xué)院章程》和《聯(lián)合學(xué)院項目建議書》，并向浙江省人民政府和教育部正式遞交了設(shè)立聯(lián)合學(xué)院的申請，這標(biāo)志著浙江大學(xué)—UIUC聯(lián)合學(xué)院的建設(shè)正式進(jìn)入實施階段。
10年后在校生規(guī)模將達(dá)2500
工科是兩校之間重點合作的領(lǐng)域。根據(jù)計劃，我們的教師將有三分之一來自浙大，三分之一來自UIUC，其余三分之一則是面向國際招聘。浙大-UIUC聯(lián)合學(xué)院的合作領(lǐng)域，將覆蓋到浙大三分之一的學(xué)科。
在人才培養(yǎng)方面，成立之初，浙大-UIUC聯(lián)合學(xué)院擬先開出五個4+0本科專業(yè)，分別為機(jī)械工程、電氣工程、工程力學(xué)、計算機(jī)工程和土木工程。計劃于2016年開始招生。學(xué)生學(xué)業(yè)合格將授予浙江大學(xué)和UIUC相關(guān)專業(yè)的學(xué)位證書。此外，還有2+2、3+2等模式。所以，聯(lián)合學(xué)院將依托兩所百年名校的辦學(xué)優(yōu)勢和人文底蘊(yùn)，組建國際化的師資隊伍，凝聚雙方一流的科研力量，創(chuàng)建工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)、理念創(chuàng)新和技術(shù)轉(zhuǎn)化的高地，著力培養(yǎng)具有較高國際競爭力的應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型領(lǐng)袖人才，努力建成既能服務(wù)地方，又能引領(lǐng)國際的示范性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
這周，UIUC有一支由工學(xué)院院長帶隊的近30人的教授隊伍，來到浙江大學(xué)與師生交流，專題討論課程計劃建設(shè)，以及實驗室的建設(shè)與規(guī)劃，當(dāng)然，還有科學(xué)研究合作方面的討論，我們希望雙方能夠凝聚出一些共同感興趣的項目，在科學(xué)研究的同時，進(jìn)行研究生的合作培養(yǎng)。
對UIUC來說，盡管此前他們也有與新加坡的大學(xué)開展過合作，但是如此大規(guī)模的合作辦學(xué)，還是第一次。他們對兩校的合作也是充滿期待。首先，他們與浙大的合作，可以提升UIUC在中國甚至亞洲的知名度。第二，通過這一合作，能夠招收到優(yōu)秀的中國學(xué)生；第三，中國當(dāng)下大型的工程項目非常多，對方大量的工程科學(xué)的研究，需要在工程實際進(jìn)行驗證，或者進(jìn)行轉(zhuǎn)化。從這一點來看，浙大的工科在深度介入產(chǎn)業(yè)實際方面積累了很多成功的經(jīng)驗，而UIUC在工程科學(xué)方面的研究，在全世界都是頂尖的。這樣，雙方的合作可以促成優(yōu)勢互補(bǔ)，在聯(lián)合學(xué)院這一平臺上，我們期待更好地顯現(xiàn)1+1>2的效應(yīng)。
（作者徐德鴻為浙大電氣學(xué)院教授，IEEE Fellow,聯(lián)合學(xué)院工作小組主要負(fù)責(zé)人之一）
