“車庫里的廢棄自行車那么多，占用了大家停車的場地，能不能做一次集中的清理？自習室的公共接線板那么少，大家找不到充電的地方，能不能再增加？東區(qū)教學樓到西區(qū)那么遠，每次繞行又很堵，能不能在啟真湖上架設人行景觀橋？”。在6月19日下午舉行的第六期“書記有約”活動中，云峰學園2014級本科生張含的一條條細致的建議引起了大家的共鳴，學校有關部門負責人當即表示，要對這些問題進行梳理和調(diào)研，抓緊予以落實。
    
    當天的“書記有約”活動，校黨委書記金德水和主持活動的黨委副書記嚴建華、分管相關工作的副校長羅建紅會同有關部門負責人，與12位學生代表就“加強教育教學工作、助推學生成長成才”的主題，進行面對面的交流，聽取同學們對學校事業(yè)發(fā)展、教育質(zhì)量提升、人才培養(yǎng)、后勤服務等方面的意見建議。
    
    “學生干部的考評能否加入社會責任，進一步健全考評機制？”“新媒體時代，學校能否整合新媒體傳播平臺，把主流的思想傳播到同學們的心里？”“海洋學院搬遷后，同學們回來辦事，臨時的住宿有沒有保障？”“導師的科研項目超過了團隊的承受能力，學校有沒有監(jiān)督機制來保障研究生的培養(yǎng)？”“民族生的英語學習跟不上，學校能否實現(xiàn)差異化培養(yǎng)？”……12位學生代表是從270多位報名的同學中隨機抽取的，大家在充分準備的基礎上熱烈發(fā)言，提問直入主題。在聽取同學們的意見、建議時，金德水不時插話，與同學們交流、探討，共同研究解決問題的舉措。與會的相關部門負責人也對大家提出的每一個問題作了回應，與同學們互動，能解決的當場予以答復和解決，一些好的建議也將列入各部門今后的工作中。
    
    金德水說，大家提的問題不是站在個人的立場，而是代表了大多數(shù)同學的心聲，是幫助學校改進工作。金德水感謝大家提出了非常好的意見、建議，也感謝學校各方的重視和支持，他說，大家的意見建議將原汁原味匯總，分門別類整理，分送各部門落實，辦理結(jié)果要及時反饋。金德水表示，我們要著眼于學生的成長和發(fā)展，樹立“教育一定要以學生為本”的理念，并將這一理念進一步深入師生心里。要經(jīng)過大家的共同努力，為“書記有約”活動擴大影響、樹立品牌，成為受學生歡迎的交流形式。
    
    （文 陸興華/攝影 岳思聰 學生記者）