在8月31日召開的2015年暑期工作會議上，校長吳朝暉代表學(xué)校黨委常委會作了“十三五”改革發(fā)展的目標(biāo)與思路專題報告。報告分析了當(dāng)前教育科技文化發(fā)展新趨勢，闡述了“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的思路與舉措，梳理學(xué)校規(guī)劃與實施綜合改革的相互關(guān)系，并強調(diào)了院系在規(guī)劃制定中的主體作用。以下為校長報告摘要：
    
    2015年是“十二五”事業(yè)發(fā)展的收官之年，也處于“十三五”開局的前夕，在這一階段討論“十三五”規(guī)劃的思路與定位非常重要。按照第十三次黨代會提出的“三步走”戰(zhàn)略，學(xué)校將在2020年左右完成第一階段的戰(zhàn)略目標(biāo)，這也是“十三五”事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時期。同時，國家已經(jīng)批準(zhǔn)浙大實施綜合改革方案，這與即將啟動的“十三五”規(guī)劃，需要認(rèn)真研究，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。
    
    “十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃的總體目標(biāo)是：力爭到2020年，學(xué)校主要辦學(xué)指標(biāo)和總體排名躋身世界一流大學(xué)行列，部分學(xué)科達(dá)到世界先進(jìn)水平；支撐國家區(qū)域重大戰(zhàn)略任務(wù)的能力穩(wěn)步增強，作為國內(nèi)頂尖創(chuàng)新源、人才泵、思想庫的地位進(jìn)一步鞏固；國際聲譽不斷提升，努力建設(shè)成為具有顯著教育影響力和學(xué)術(shù)影響力的創(chuàng)新型大學(xué)。
    
    制定“十三五”規(guī)劃的指導(dǎo)原則
    
    根據(jù)第十三次黨代會制定的發(fā)展愿景以及學(xué)?！傲邚娦！睉?zhàn)略，在“十二五”期間取得的成績和進(jìn)展的基礎(chǔ)上，認(rèn)識985、211等計劃實施成效及不足，全面實施學(xué)校綜合改革方案的前提下，制定學(xué)校“十三五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃要特別注重以下原則：
    
    第一，內(nèi)涵發(fā)展，質(zhì)量優(yōu)先。把質(zhì)量提升作為學(xué)校改革發(fā)展的優(yōu)先地位與核心任務(wù)。
    
    第二，體系統(tǒng)籌，問題導(dǎo)向。更加強調(diào)全局性、系統(tǒng)化的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；聚焦學(xué)校改革發(fā)展的重大問題，以問題為導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)校各項事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
    
    第三，創(chuàng)新驅(qū)動，開放共贏。堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，更加強調(diào)服務(wù)國家區(qū)域、浙江省重大需要的持續(xù)發(fā)展能力提升，把創(chuàng)新和開放作為學(xué)校持續(xù)發(fā)展的重要主線；更加強調(diào)開放辦學(xué)，把國際共贏合作辦學(xué)、提升學(xué)術(shù)學(xué)生聲譽作為學(xué)校提高社會影響和集聚辦學(xué)資源的重要途徑。
    
    第四，以人為本，院系主體。更加強調(diào)發(fā)揮基層院系的辦學(xué)主體作用；更加重視激發(fā)各級組織與教師員工的積極性與創(chuàng)新活力。
    
    “十三五”規(guī)劃體系架構(gòu)：1+5+5+X
    
    “十三五”規(guī)劃的制定具有全局性、系統(tǒng)性，既要有縱向的體系規(guī)劃，又要有橫向的統(tǒng)籌規(guī)劃，并突出院系主體性。因此，“十三五”規(guī)劃的體系應(yīng)該包括學(xué)校的頂層規(guī)劃、五個縱向體系規(guī)劃、五個橫向?qū)ｍ楏w系規(guī)劃以及各個院系的專項規(guī)劃。
    
    “1”：學(xué)校“十三五”總體規(guī)劃；“5”：人才培養(yǎng)體系+學(xué)術(shù)創(chuàng)新體系+隊伍建設(shè)體系+學(xué)校治理體系+支持保障體系；“5”：社會服務(wù)專項規(guī)劃+文化傳承專項規(guī)劃+一流學(xué)科建設(shè)專項規(guī)劃+聲譽提升專項規(guī)劃+辦學(xué)體系專項規(guī)劃；“X”:各院系“十三五”發(fā)展規(guī)劃。
    
    五大體系的“十三五”規(guī)劃重點
    
    “十三五”規(guī)劃必須和綜合改革是有機聯(lián)系的。深層次、全局性的改革，從單項到整體、從表層到深層、從增量到存量的改革，是學(xué)校事業(yè)快速發(fā)展的強大推動?！笆濉币?guī)劃要圍繞綜合改革實施方案提出的五大體系布局建設(shè)重點。
    
    人才培養(yǎng)體系：招錄選拔一流的本科生和研究生生源；完善以學(xué)生為中心的培養(yǎng)體系和配套政策機制；探索教與學(xué)的評價和改進(jìn)系統(tǒng)；加強德育和全面素質(zhì)教育；提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)的質(zhì)量和水平。
    
    學(xué)術(shù)創(chuàng)新體系：優(yōu)化學(xué)科體系，匯聚創(chuàng)新人才；提升原始創(chuàng)新、應(yīng)用創(chuàng)新和交叉創(chuàng)新能力；促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化；加強協(xié)同創(chuàng)新和國際合作；完善科研評價和激勵機制；提高學(xué)術(shù)聲譽和社會影響。
    
    人才隊伍體系：加快引進(jìn)國際一流人才和頂尖人才；加強優(yōu)秀青年人才引進(jìn)和培養(yǎng)；優(yōu)化各類人才的職業(yè)發(fā)展通道和平臺；完善人才規(guī)劃、評價、激勵和服務(wù)體系；強化人才保障，完善薪酬制度。
    
    學(xué)校治理體系：優(yōu)化學(xué)校決策體系和決策模式；健全校院兩級管理體制；完善學(xué)術(shù)治理架構(gòu)和運行機制；推動簡政放權(quán)和管理重心下移；促進(jìn)民主管理和社會參與辦學(xué)；構(gòu)建完善浙江大學(xué)辦學(xué)體系。
    
    支撐保障體系：增強籌資能力和基金運作水平；確保學(xué)校資產(chǎn)保值增值和優(yōu)化配置；加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和開放共享；推動儀器設(shè)備互聯(lián)互通；提高后勤服務(wù)質(zhì)量和支撐保障能力；加強學(xué)校軟實力建設(shè)。
    
    制定“十三五”規(guī)劃的要求
    
    合理選擇規(guī)劃指標(biāo)，以關(guān)鍵性指標(biāo)達(dá)到明晰方向、聚焦重點、推進(jìn)落實的效果。制定過程中要處理好以下幾對關(guān)系：
    
    第一，統(tǒng)籌規(guī)劃與一流學(xué)科建設(shè)。以“十三五”規(guī)劃為抓手，與一流大學(xué)與新一輪一流學(xué)科建設(shè)相銜接；第二，統(tǒng)籌規(guī)劃與綜合改革。頂層設(shè)計、問題導(dǎo)向；優(yōu)化學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃與管理的思維，跨部門協(xié)調(diào)制訂，與綜合改革相結(jié)合。第三，統(tǒng)籌二級規(guī)劃。上下互動、強化院系；突出院系規(guī)劃；通過規(guī)劃形成共同的目標(biāo)、良好的同行共治、持續(xù)的不斷改進(jìn)。學(xué)校層面規(guī)劃與院系層面規(guī)劃要相互接軌，院系規(guī)劃框架結(jié)構(gòu)要與學(xué)校五大體系建設(shè)接軌，院系規(guī)劃編制過程中的反饋環(huán)節(jié)，學(xué)校部門與院系要接軌。充分發(fā)揮教授專家在規(guī)劃中的作用，集思廣益，規(guī)劃院系要經(jīng)過院系學(xué)術(shù)委員會、學(xué)部學(xué)術(shù)委員會的審議。
    
    （編輯整理 周煒）