新征程勇?lián)率姑笥懻搮R聚大愿景。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話精神，鞏固和發(fā)展黨史學(xué)習(xí)教育成果，動員全校師生員工汲取歷史智慧、明晰使命愿景、崇尚卓越追求、煥發(fā)精神動力，浙江大學(xué)決定于2021年8月至12月，在全校范圍內(nèi)開展新發(fā)展階段使命愿景大討論。
大討論的主題是立足“兩個大局”，胸懷“國之大者”，面向全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的第二個百年奮斗目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述和對浙大重要指示精神，深入研討浙江大學(xué)在新發(fā)展階段的使命愿景，以及使命愿景在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等維度的具體體現(xiàn)，明確時代使命，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，凝聚奮進(jìn)力量，共創(chuàng)新的輝煌。
一、為什么開展使命愿景大討論
使命愿景是支撐世界一流大學(xué)發(fā)展的普遍規(guī)律，是堅定信念、鼓舞斗志、啟迪智慧、砥礪品格的動力之源。站在“兩個百年”交匯、“兩個大局”交織的關(guān)鍵時刻，浙江大學(xué)必須明確更遠(yuǎn)大的使命愿景，肩負(fù)起舉旗定向、走在前列的新?lián)?dāng)，承載起服務(wù)國家、服務(wù)人民的新期待，邁向戰(zhàn)略迭代、自我突破的新征程。
開展使命愿景大討論具有戰(zhàn)略遠(yuǎn)見，遠(yuǎn)大使命愿景，引領(lǐng)一流建設(shè)。立足新發(fā)展階段，浙江大學(xué)要深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實黨的教育方針和黨中央關(guān)于教育工作重大決策部署，堅持社會主義辦學(xué)方向，把服務(wù)國家作為最高追求，主動擔(dān)當(dāng)作為，發(fā)揮好科技自立自強作為國家發(fā)展戰(zhàn)略支撐的作用，在建設(shè)中國特色世界一流大學(xué)中“走在前列”。因此，更加需要了解什么是世界一流大學(xué)的靈魂。
開展一場新發(fā)展階段使命愿景大討論活動，為的是引導(dǎo)黨員干部和師生員工更進(jìn)一步深刻領(lǐng)悟習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和對浙江大學(xué)的重要指示精神，進(jìn)一步提高政治站位，開闊胸襟視野，加強戰(zhàn)略前瞻；更進(jìn)一步認(rèn)清浙江大學(xué)所處的歷史方位、肩負(fù)的使命責(zé)任、奮斗的目標(biāo)愿景、秉持的價值原則，凝聚全校上下開拓奮進(jìn)的思想共識，堅決扛起使命擔(dān)當(dāng)、彰顯更大作為；更進(jìn)一步著眼未來、觀照現(xiàn)實，將使命愿景轉(zhuǎn)化為實際行動，拉高標(biāo)桿、提高標(biāo)準(zhǔn)，以勇立潮頭的姿態(tài)將中國特色世界一流大學(xué)建設(shè)引向更高水平，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢貢獻(xiàn)力量。
二、大討論聚焦的主要方向
（一）大學(xué)使命是什么？
使命是大學(xué)之所以存在的理由與所追求的價值，是大學(xué)存在與否對于其利益關(guān)系人和社會的價值貢獻(xiàn)，明確地揭示了大學(xué)存在的目的、大學(xué)的核心價值、大學(xué)的信念、大學(xué)的原則以及大學(xué)的自我定義。
立足新發(fā)展階段，一流大學(xué)的使命必須與國家振興和民族復(fù)興相呼應(yīng)。結(jié)合中國實際和世界一流大學(xué)的普遍規(guī)律，浙江大學(xué)使命的討論應(yīng)聚焦在培養(yǎng)時代新人、聚焦在支撐高水平自立自強、聚焦在引領(lǐng)世界科技變革、聚焦在參與文化傳承創(chuàng)新和文明交流對話、聚焦在勇立高等教育改革開放潮頭。
（二）大學(xué)愿景是什么？
愿景是組織中所有成員發(fā)自內(nèi)心的共同意愿，是具體的能夠激發(fā)組織成員為之奮斗的未來目標(biāo)，描述了大學(xué)“向何處去”的景象。
對于浙江大學(xué)而言，愿景應(yīng)當(dāng)超越建成中國特色世界一流大學(xué)的具體目標(biāo)。討論應(yīng)聚焦國家責(zé)任，在民族復(fù)興中發(fā)揮引擎作用；聚焦區(qū)域貢獻(xiàn)，在浙江“重要窗口”和共同富裕示范區(qū)建設(shè)中深耕發(fā)展；聚焦人民立場，在鑄魂育人中彰顯教育本質(zhì)；聚焦人類關(guān)懷，在世界文明演進(jìn)中成為先鋒力量。
三、將使命愿景轉(zhuǎn)化為實際行動
使命愿景的確立是一個全校上下深度溝通、廣泛參與、凝聚共識、形成戰(zhàn)略的過程。
——通過深入討論，深刻學(xué)習(xí)把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和教育工作重要論述，以及總書記對浙江大學(xué)系列重要指示精神，進(jìn)一步認(rèn)清世界發(fā)展大勢，引導(dǎo)廣大師生員工認(rèn)真參與使命愿景大討論活動，準(zhǔn)確理解世界一流的內(nèi)涵特質(zhì)，全面認(rèn)識與國內(nèi)外對標(biāo)高校的真正差距，更加明晰學(xué)校所處的歷史方位、奮斗的目標(biāo)愿景、肩負(fù)的責(zé)任使命、秉持的價值原則。
——通過認(rèn)真反思，在立足“兩個大局”、胸懷“國之大者”上存在的差距是什么？在育人育才、創(chuàng)新策源、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新等方面是否圍繞國家戰(zhàn)略形成具體可執(zhí)行的重大計劃？是否按照服務(wù)民族復(fù)興、貢獻(xiàn)人類文明的更大夢想謀劃未來事業(yè)發(fā)展？
——通過落地轉(zhuǎn)化，把使命愿景變成具體的行動，成為學(xué)校、院系、學(xué)科、學(xué)術(shù)組織以及全體師生員工的行動指南，將大討論成果運用到新一輪“雙一流”建設(shè)方案制訂、“十四五”規(guī)劃執(zhí)行中，凝練“殺手锏”項目，開展“國之大者”行動，確保取得實實在在的成效。
時代之問，已經(jīng)落到我們這一代浙大人肩上，探索支撐世界一流大學(xué)發(fā)展的普遍規(guī)律，堅持以遠(yuǎn)大的使命愿景凝聚奮斗力量，比以往任何時候都更具戰(zhàn)略性、緊迫性、必要性。
（內(nèi)容整理：盧軍霞 柯溢能 李靈）
