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我省高校陸續(xù)迎來(lái)開(kāi)學(xué)季——

“乙類(lèi)乙管”后,校園如何放得開(kāi)管得好

發(fā)布時(shí)間:2023-02-13來(lái)源:浙江日?qǐng)?bào)作者:紀(jì)馭亞1097

  近日,我省各地高校陸續(xù)迎來(lái)對(duì)新冠病毒感染實(shí)施“乙類(lèi)乙管”后的首個(gè)開(kāi)學(xué)季。

  社會(huì)流動(dòng)正在快速恢復(fù)的當(dāng)下,讓封閉近三年的大學(xué)校園逐漸恢復(fù)開(kāi)放的呼聲漸長(zhǎng)。

  寒假期間,北京大學(xué)、清華大學(xué)已發(fā)布通知,恢復(fù)校友免預(yù)約出入校的權(quán)限。此次開(kāi)學(xué)季,我省也有多所高校回應(yīng)社會(huì)期盼,向?qū)W生親屬、校友開(kāi)放校園。但同時(shí),仍有多所高校明確表示家長(zhǎng)和社會(huì)人員等不得入校。

  在開(kāi)學(xué)季的校園管理措施上,各所高校步調(diào)為何出現(xiàn)較大差異?“乙類(lèi)乙管”后,高校校園開(kāi)放之路應(yīng)該怎么走?

  怎么放?“先遣隊(duì)”摸石頭過(guò)河

  2月9日,浙江大學(xué)發(fā)布開(kāi)學(xué)返校通知,其中提到“開(kāi)學(xué)報(bào)到期間,學(xué)生隨行的親屬如需要入校的,可由學(xué)生憑校園卡等有效憑證陪同進(jìn)入”。

   作為浙江高校的風(fēng)向標(biāo),浙大校園管理的新變化受到各界關(guān)注。據(jù)介紹,疫情三年,大部分學(xué)生家長(zhǎng)都沒(méi)進(jìn)過(guò)浙大校園。向?qū)W生親屬開(kāi)放校園,既是暖心舉措,也是疫情防控進(jìn)入新階段后校園內(nèi)的有益嘗試。

  寧波大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)等高校也都通知全校師生,開(kāi)學(xué)報(bào)到期間,學(xué)生隨行親屬可憑學(xué)生校園通行碼進(jìn)入校園。浙大城市學(xué)院的一名輔導(dǎo)員告訴記者,得知這次開(kāi)學(xué)家長(zhǎng)可以進(jìn)校,家長(zhǎng)群都沸騰了。

  有的高校步子邁得更大。2月10日開(kāi)學(xué)的浙江工業(yè)大學(xué),在2月4日就宣布優(yōu)化新學(xué)期校門(mén)進(jìn)出管理——校友出示電子校友卡、隨行家長(zhǎng)憑學(xué)生校園通行碼可進(jìn)入校園,出入校門(mén)和校園公共區(qū)域須測(cè)體溫、戴口罩。

  “‘乙類(lèi)乙管’后,大學(xué)的校園管理也要適應(yīng)新常態(tài)。在校園疫情防控和服務(wù)學(xué)生中找到平衡,需要科學(xué)精準(zhǔn)設(shè)計(jì)。”浙工大校辦副主任陳云峰說(shuō),寒假里,該校已嘗試開(kāi)放校友無(wú)預(yù)約入校。在多次摸底師生新冠感染情況、新學(xué)期家長(zhǎng)入校需求情況后,學(xué)校才向?qū)W生親屬開(kāi)放校園。當(dāng)然,校園開(kāi)放政策也會(huì)根據(jù)疫情防控形勢(shì)和上級(jí)部門(mén)要求,及時(shí)進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整。

  放不放?高校仍有多重顧慮

  還有一些高校的態(tài)度更為謹(jǐn)慎。比如,中國(guó)計(jì)量大學(xué)、杭州師范大學(xué)等多所高校在返校通知中明確,家長(zhǎng)不得進(jìn)入校園,即送即走。也有不少高校雖未將此寫(xiě)入返校通知,但同樣不允許學(xué)生親屬入校。還有個(gè)別高校要求校外人員持48小時(shí)內(nèi)核酸陰性證明并經(jīng)審批后才可入校。 

  “盼了三年,一直想去看看孩子最喜歡的校園風(fēng)景,嘗嘗食堂的菜,看來(lái)還得再等等?!币幻笕募议L(zhǎng)收到學(xué)校不開(kāi)放校園的通知后有些失落。

  也有數(shù)名師生表達(dá)自己的疑惑:疫情防控工作的重點(diǎn)已從“防感染”轉(zhuǎn)向“保健康、防重癥”,師生也早就盼著逐步放開(kāi)校園。大學(xué)校園管理為何還要如此“嚴(yán)防死守”?

  而學(xué)校仍有多重顧慮。“上級(jí)部門(mén)要求師生返校前一周開(kāi)展健康自測(cè),可并沒(méi)有要求家長(zhǎng)也進(jìn)行健康自測(cè)。家長(zhǎng)入校豈不違反規(guī)定?”“上級(jí)部門(mén)沒(méi)有要求向家長(zhǎng)、校友等群體開(kāi)放校園,萬(wàn)一開(kāi)放后出現(xiàn)新冠感染病例,反而惹出麻煩”……

  在記者的采訪中,這樣的聲音并非孤例。省內(nèi)多地、多個(gè)高校相關(guān)負(fù)責(zé)人表達(dá)了類(lèi)似顧慮。還有高校相關(guān)負(fù)責(zé)人直言,相比社會(huì)上的其他單位,校園管理難度更大,還是要保守點(diǎn),不能掉以輕心。

  如何管?高校管理者亟須答題

  新冠病毒感染“乙類(lèi)乙管”后,疫情前的正常生活和信心都在逐步回歸。大學(xué)校園并非孤島,同樣亟須探索恢復(fù)開(kāi)放。無(wú)論是學(xué)校大量亟待恢復(fù)常態(tài)化進(jìn)行的科研文化活動(dòng),還是接下來(lái)將要到來(lái)的就業(yè)季,以及公眾對(duì)高校承擔(dān)社會(huì)功能的期待,都迫切需要相關(guān)職能部門(mén)和高校管理者共同快速解答好這道迫在眉睫的考題。

  “逐步放開(kāi)校園是師生的共同強(qiáng)烈需求,高校管理者一定要實(shí)事求是,科學(xué)管理,遵從民意,順應(yīng)潮流。當(dāng)然,同學(xué)們也要做好自身健康的第一責(zé)任人?!闭愦蟪鞘袑W(xué)院新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)沈愛(ài)國(guó)教授說(shuō),更重要的是,在放開(kāi)后如何更好管理,這將考驗(yàn)管理者的智慧。

  目前,每個(gè)高校都已按教育部要求建設(shè)完成健康驛站,可為校內(nèi)感染者提供感染期內(nèi)相對(duì)分離的空間、健康監(jiān)測(cè)和相關(guān)服務(wù)。以往一旦高校出現(xiàn)確診病例,難有空間隔離、診治的最大難題,得以破解。

  從浙工大開(kāi)學(xué)三天的情況來(lái)看,家長(zhǎng)都很配合。不少家長(zhǎng)送完孩子就離開(kāi)校園,想走走逛逛的家長(zhǎng)基本都能按要求做好防護(hù)且停留時(shí)間不長(zhǎng)。

  一位資深教育界專(zhuān)家也向記者表示,高校校園疫情防控有其自身的復(fù)雜性,第一步怎么邁、邁多大等都需要因地制宜。但大學(xué)開(kāi)放是底層邏輯,如何管理是技術(shù)問(wèn)題,不能因?yàn)楣芾碛须y度而刻舟求劍、故步自封。


《浙江日?qǐng)?bào)》2023年2月13日頭版