12月21日晚，浙江大學2021/2022年度十大學術進展暨青年學者2022年度十大學術進展頒獎典禮在紫金港校區(qū)求是大講堂舉行，以浙大人特有的方式為優(yōu)秀的浙大學者鼓掌，為卓越的創(chuàng)新成果喝彩。校長杜江峰院士出席典禮并致辭。

校黨委副書記朱世強，校學術委員會主任陳云敏院士，學術委員會張澤院士、鄭樹森院士、譚建榮院士、楊華勇院士、朱利中院士、林海青院士，文科資深教授姚先國、李實，劉樹生、莊越挺、黃華新等教授出席頒獎典禮，并為2021年度十大學術進展項目獲得者、2022年度十大學術進展項目獲得者、青年學者2022年度十大學術進展項目獲得者和“最佳鑒賞獎”獲得者頒獎。

連續(xù)評選11年 倡導相互欣賞

“年度十大學術進展評選活動”是浙江大學校內覆蓋學科最多、評選質量最高、師生參與面最廣的學術品牌項目，創(chuàng)辦11年來，助力學校構建一流的創(chuàng)新生態(tài)，產生了良好的學術影響。一大批優(yōu)秀的學者和成果脫穎而出，其中很多獲獎老師都成長為各自領域的頂尖人才和領軍人物。

杜江峰指出，十大學術進展獲獎項目充分展示了學校基礎研究的深厚實力、會聚造峰的巨大潛力和前沿創(chuàng)新的澎湃活力，更充分體現(xiàn)了以在座各位為代表的學?？平坦ぷ髡?，勇攀高峰、劍指一流的卓越追求。希望浙大科教工作者要勇攀學術高峰，樹立遠大志向，產出更多具有全球競爭力和浙大辨識度的標志性成果；要潛心立德樹人，以愛生如子的仁愛之心助推學生成長，讓擔當大任、全球勝任的浙大人不斷涌現(xiàn)；要傳承弘揚科學家精神，把個人成長融入強國建設、學校學科發(fā)展的新征程。同時要秉承海納江河的開放精神，營造相互尊重、相互欣賞、相互支持的學術氛圍，建設卓越的學術共同體。

陳云敏在總結“十大學術進展評選”時表示，評選活動吸引了師生廣泛參與，是評選科學成果，更是傳承和發(fā)揚科學精神與相互欣賞的學術文化。浙大十大學術進展評選提倡跨學科、跨行業(yè)之間的評價。同行之間的評價決定科學家是否在本領域獲得認可；而非同行評價則更鼓勵科學家走出自己的圈子，從講嚴謹性、邏輯性和系統(tǒng)性的角度對學術成果的科學意義與社會價值進行評價。

重獎青年學者 助力青年成長

今年，學校在既有“年度十大學術進展”評選的基礎上，新增“青年學者十大學術進展”評選，給予入選項目豐厚的獎勵和支持。頒獎典禮上，校學術委員會委員宣讀由本領域資深專家學者撰寫的頒獎詞。

杜江峰指出，青年人才是國家戰(zhàn)略人才力量的源頭活水，是學校事業(yè)發(fā)展的核心資源和重要后備軍。今年學校策劃推出青年學者年度十大學術進展評選活動，希望能激發(fā)青年學者創(chuàng)新熱情，在校園內樹立更多青年標桿，對入選者在物質獎勵、研究生培養(yǎng)指標等方面都給予有力支持，相信必將助推更多青年學者成長成才，為學校推進拔尖造峰夯實人才根基。

現(xiàn)場的青年學者們認為，“青年十大”是學校對青年學者學術成就和價值的認可，青年學者可以更好地傳承相互欣賞、相互激勵的學術文化，形成自己的價值導向、學術鑒賞能力與學術品位。

“科學脫口秀” 感悟學術之美

在“科學脫口秀”階段，來自經濟學院的鄔介然、化學系馮建東、控制學院高飛、農業(yè)與生物技術學院沈星星 、生物醫(yī)學工程與儀器科學學院吳丹、物理學院王震先后用通俗易懂的語言、生動活潑的形式，講述了各自的學術夢想，研究故事和感悟，內容精彩豐呈，將在場師生帶入了學術與藝術交融的氛圍中，共同感受學術之美。

歷屆入選項目獲得者，校學術委員會委員，各學部專家學者和相關職能部門負責人以及師生代表參加上述活動。

（文 周煒/攝影 朱原之）