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浙江大學(xué)舉辦“雛鷹科學(xué)”系列科普活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間:2024-05-31來(lái)源:后勤集團(tuán) 作者:10

5月25日-6月1日是全國(guó)科技活動(dòng)周,浙大工會(huì)青年教職工委員會(huì)與后勤集團(tuán)幼教服務(wù)中心合作舉辦了“雛鷹科學(xué)”系列活動(dòng)?;顒?dòng)利用浙大科學(xué)家精神教育基地等資源,設(shè)計(jì)科普活動(dòng),孩子們參觀學(xué)院、教授互動(dòng),充分感受科學(xué)氛圍,激發(fā)對(duì)科學(xué)的興趣。

在建工學(xué)院土木水利工程實(shí)驗(yàn)中心,老師們進(jìn)行了卡門(mén)渦街、虹吸、自動(dòng)澆灌等內(nèi)容的講解和演示。孩子們與機(jī)器狗互動(dòng),并體驗(yàn)了3D打印等科技。在農(nóng)業(yè)試驗(yàn)站,孩子們參觀“求是耕讀園”和麥田,期盼收獲美食。品嘗甜美番茄,感受油菜籽香與麥子柔軟,既學(xué)農(nóng)業(yè)知識(shí),又體驗(yàn)農(nóng)學(xué)魅力與樂(lè)趣。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院、農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院的師生分別介紹了蜜蜂、蠶、斑馬魚(yú)和昆蟲(chóng)的習(xí)性特征。孩子們還參與采?;顒?dòng),增強(qiáng)對(duì)生物學(xué)的興趣。在體藝部,家長(zhǎng)和孩子們參與定向挑戰(zhàn),體驗(yàn)定向運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,培養(yǎng)合作精神與毅力。

在孩子們走進(jìn)大學(xué)校園時(shí),教授和浙大學(xué)子也走進(jìn)浙大幼兒園各分園,與孩子們互動(dòng),激發(fā)他們對(duì)科學(xué)的熱情與好奇。動(dòng)物醫(yī)院的醫(yī)生們來(lái)到西溪分園,講解動(dòng)物日常養(yǎng)護(hù)、醫(yī)療知識(shí),培養(yǎng)孩子們的生態(tài)保護(hù)意識(shí),昆蟲(chóng)社團(tuán)成員與孩子們探索昆蟲(chóng)世界,講解昆蟲(chóng)知識(shí),了解昆蟲(chóng)生活。建筑工程學(xué)院教授來(lái)到大華分園,為孩子們普及建筑學(xué)知識(shí),解答孩子們關(guān)于積木建構(gòu)、戲水池水流等疑問(wèn),讓孩子們感受建筑的魅力,提升對(duì)建筑學(xué)的興趣。

活動(dòng)期間,浙大工會(huì)為孩子們準(zhǔn)備了科普讀物和徽章,助力健康成長(zhǎng)。本次活動(dòng),有600余名幼兒和百余名家長(zhǎng)參與,得到浙大多個(gè)學(xué)院部門(mén)的支持。專(zhuān)家學(xué)者為孩子們獻(xiàn)上“科學(xué)大餐”,助力實(shí)現(xiàn)科學(xué)夢(mèng)想。

科技是國(guó)家繁榮之基,創(chuàng)新是民族進(jìn)步之魂。后續(xù)“雛鷹科學(xué)”項(xiàng)目將繼續(xù)實(shí)施,讓孩子們感受科學(xué)魅力,啟迪創(chuàng)新思維,點(diǎn)亮科技?jí)粝?,為培養(yǎng)求是雛鷹貢獻(xiàn)力量。